一本書

Milly在房間床邊，總是推放著一些雜誌漢書（也有漫畫）。
是有時想看的，希望能看的，看了一半的，新買的，或是可以氣氛轉換的。
好在呢～Milly對於自己的閱讀行為是很［寬容］對待，如果真是看了一半不想看也不會硬是逼著自己看完。
微妙的～有些書今天完全不想看，有日拿起來看卻是津津有味。
好久沒說勒～～［勉強無幸福］，就是這個概念。

同樣的，每天有很多事情會一醒來就放在眼前給你選擇。
吃還是不吃？吃多少？
什麼時候要在那張紙上填上那四個字？
還有近日莫名的遲疑著，下一本鐵路書要跟電子報同步到怎樣的程度？等等～很細微的或是很粗大的選擇就會攤在眼前。

每天早上也就是這樣嘗試著選擇，拿出一本書或是雜誌放到皮包內。
放進去也沒看的情況也經常發生，放這本卻依戀書中另外一本的情況也是有的。
嗯～～因為今天一早起來就想到兩件事，一是該不該買歐元（哈～很寫實的現實），一是上面想的關於選擇。

於是今天放進皮包的書是買了很久卻沒看的，法國人著的日文翻譯圖畫書［よいこととわるいことって、なに？］［對和不對，如何分辨？］
是一本給小孩看的圖畫哲學本，真的是思想邏輯深厚的歐洲人在可能出版的書。

但是Milly以為這是一本大人都該看的哲學書。
畢竟從小我們並沒有從學校教育中，學到這樣寬容的［是非哲學］。

這本書是由問句開始？
［肚子餓了，偷東西也可以嗎？］［真的一定要對人親切嗎？］［任何時候都要聽父母的話嗎？］［心裡想的是可以完全說出來嗎？］［一直都可以做自己想做的事嗎？］［有困難的人一定要去幫助嗎？］

看起來似乎是頗反道德的書～其實完全相反。
兒是一本引導小孩認識圓融的書，如何溫柔的面對自己和旁人。
重要的是提出疑問和思考答案！［大切なのは考える力］
重點是～答案不是絕對的黑白分明。

很認同這本書的是～它會一步步的引導思考。
先給一個可能的結論或是世間的通論。
不否決～但是提出任一個疑問。
［そうだね、でも～］
的確是這樣～但是～….

嗯～～真的一本在自私和自我迷亂中適合看的書。

Milly的文字網站
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